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授業参観が行われました

行事

今年度初めての授業参観が行われました。新しい学年、新しいお友だち、新しい先生との授業をおうちの方に見ていただくのですから、子どもたちは朝から少しそわそわしています。

授業では、頑張っている様子を見てもらおうと元気よく手を挙げる子、少し恥ずかしそうにじっと考えている子。授業参観は、いつもとは違った子どもたちの一面を見ることができる、貴重な一日となりました。

子どもたちの声

・1じかん目のこくごでは、大きなこえで「わたしのニュース」を、メモを見ないではっぴょうできました。かえったら、「上手だね。」とおとうさまに言われました。とてもうれしかったです。さんすうは、たしざんのひっさんを早く答えられて、おかあさまに「早いね。」とほめられました。うれしかったです。(2年生)

・わたしのお母さんは、算数のじゅぎょうだけ来ました。かた足で立つゲームをしました。わたしは、いつも2分ぐらい立てるのに、今日はなぜか足がぐらぐらして、17秒しかできませんでした。みんなに見られると、少しはずかしいですが、とても楽しかったです。(3年生)

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音楽の授業の様子です

その他

4月5月の6年生の音楽授業では、全校礼拝での奉仕に向けてハンドベルの練習をしています。
練習風景の短いムービーは「子どもたちの作品」ページでご覧いただけます。

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子どもたちの声
・思ったように音が出なかったりしてむずかしかったけれど、だんだん慣れてきました。全校礼拝で奉仕するのは緊張しますが、がんばりたいです。
・鳴らす音がたくさんあって混乱したけれど、歌詞を口ずさんで鳴らしたらうまくいきました。
・最初は音が鳴らなくて心配したのですが、2回目の練習では思い切りベルを動かしたらきれいに鳴りました。少し力を入れて振った方が音がきれいだという事がわかりました。

聖歌隊・エンジェルリンガーズが奉仕しました

行事

第1回学校説明会にご参加ありがとうございました。
本日の奉仕曲をご紹介します。

聖歌隊
 1.H.E.Nichol作曲 「きけや愛の言葉を」
 2.O.Johnson作曲 詩篇23篇 「あおき牧場ときよきみぎわ」

エンジェル・リンガーズ
 1.R.Jackson作曲 K.Greggerson編曲 "Breathe On Me, Breath of God"
 2.冨岡正男作曲 「東洋英和の歌」

避難訓練が行われました

行事

大きな地震の後、近くで火事が起こった事を想定して避難訓練が行われました。
4月の避難訓練は基本的なことをゆっくりと確実に行います。机の下に隠れて身を守る方法や防災頭巾のつけ方、クラスのお友だちと一緒に校庭に避難する方法をしっかりと身に付けます。

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教室に戻ってからは、通学途中に災害にあった時の対処の仕方などを学年に応じて考える時間を持ちました。

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1年生は、別日程で、
 ・警察署による防犯講話と交通訓練
 ・保護者による引き取り訓練
が行われました。親子で防犯や交通安全、災害時対応の方法について学びました。

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ボランティア委員の子どもたちが、熊本・大分での地震の被災者のための募金活動をしました。子どもたちの気持ちが被災地に届きますように。

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Ewha女子大学附属初等学校を訪問しました

行事

2016年3月21日から24日まで、5年生の希望者が「Ewha訪問を中心とする韓国学習旅行」に参加しました。姉妹校の韓国のEwha女子大学附属初等学校では、大歓迎を受け、ホームステイなどたくさんの経験をしました。Ewha訪問の様子は4月1日の「小学部長ブログ」の「韓国の友だちを訪ねる旅」にもありますので、そちらもご覧ください。
子どもたちの声
キムチ作り
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・一番楽しかったのはキムチ作りです。とうがらしなどをぬるところが楽しく、白菜をまくところが難しかったです。
・作ってみたら、思ったよりもかんたんにできました。家に帰っても作ってみたいと思いました。

トイン市場
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・トイン市場では韓国のおかしや野菜、果物をたくさん売っていて、市場の雰囲気は日本に似ているなと感じました。
・たくさんのおいしそうなものが並んでいて、おまんじゅうやキムチなど、買い物をしたくてたまらなかったです。

景福宮訪問
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・見学して、昔の人の知恵がすごいことがわかりました。鳥に巣を作られないように、屋根の下に針がたくさんあったことにびっくりしました。
・ガイドさんが景福宮にまつわるいろいろなことをお話してくださり、とてもたくさんのことがわかりました。

Ewha訪問
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・学校に着いて、講堂に行くとEwhaのみなさんが拍手で迎えてくださってとてもうれしかったです。
・訪問したときにとてもたくさんの人が歓迎してくださいました。Ewhaのお友だちの発表が上手でおどろきました。
・Ewhaには広い校庭だけでなく、大きな庭や、一年生用の校庭もあってびっくりしました。

ホームステイ
・今日はホームステイでした。少しきんちょうしたけれど、家族のみなさんがとても優しくしてくださってうれしかったです。
・韓国で一番大きいミュージアムに連れて行ってもらいました。ホストシスターが丁寧に説明してくれたので、とても楽しかったです。
・ハンボックを着るときに仲良くなったお友だちがホストシスターでおどろきましたが、とてもうれしかったです。韓国のお友だちと仲良くなれて良かったです。

旅の振り返りから

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・相手の方々に日本の言語や文化を知っていていただいて、私はとてもうれしかったので、私も韓国の文化などを、きちんと勉強したいです。また、自分の国の文化を外国の方々に説明できるようになりたいです。
・この訪問を通して、私は外国に行き、神さまを信じるすばらしい友だちをつくることができました。

理科の授業の様子です

その他

植物の少ない校内で、理科でも生活科でも大切にしているのは樹木です。
落葉樹の代表が、今が満開のヤエザクラと秋に銀杏を落とすイチョウです。
昇降口の大きな2本のクスノキと子どもたちがのぼるタイサンボクで、常緑樹を学びます。

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4年生の観察カードから

ヤエザクラ
・めしべは1本なのにおしべは26本もありました。めしべの下の丸いところからおしべがでていました。
・花びらは16枚もありました。色はうすピンクで、花びらのまわりがこいピンクになっていました。
・花粉がおしべの上にありました。葉はまわりがぎざぎざでした。
・葉がかたまってついている。えだが大きく分かれているところは、こぶのようになっている。えだの色は、茶色からおうど色。

イチョウ
・葉の大きさは、大中小いろいろ。いつも見るイチョウの葉より小さく、色は黄緑色。
・ひとつの所から11枚の葉が出ている。葉の大きさは1cm~2cm。葉の形は、せんすの上の部分がへこんだような形だった。
・えだの色は、茶色とうすい黒が少しまじったような色だった。
・葉にはうすいすじのようなものがあった。すじはまっすぐで細かい。
・イチョウには、おすとめすの木がある。今日はめすの木を観察した。

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2016年度入学式を行いました

行事

ご入学おめでとうございます。

80人の妹たちを2年生から6年生みんなでお迎えしました。 これから、一緒にお勉強したり遊んだり楽しい学校生活を送りましょう。

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5回目の東日本大震災をおぼえる礼拝

行事

3月11日(金)、小学部では東日本大震災をおぼえる礼拝をおささげしました。

礼拝の中心は、高等部2年生二人による発表です。その二人は5年前の震災の日、ちょうど自分たちの卒業式の練習をしていた小学部の卒業生です。中高部の活動の中で、実際に被災地に3回も足を運んでいます。そこで見たこと、聞いたこと、考えたことを映像を交えて、子どもたちに話してくれました。

子どもたちの声

・東日本大しんさいのときにおこったことを、いろいろおしえてくれてありがとうございました。しんさいのこわさがよくわかりました。(1年)

・わたしはまだ小さかったのでおぼえていませんが、これから、くるしんでいる人のことをおぼえていきたいです。(1年)

・私は今回のお話を聞いて、少しでも、ひがいにあった方のやくに立つことができる仕事をしてみたいな、と思いました。(3年)

・とつぜん大きなじしんがきて、とてもこわかったのをおぼえています。今年は「あの日」から5年のふしめの年なので、ますますおいのりをしなくてはと思いました。(3年)

・被災地の現状についてお話くださって、ありがとうございます。東京のように被害が小さい地域では忘れがちになってしまう人も多い中、家や家族を失った人のことを思い被災地に行けることは、とてもすばらしいです。(5年)

・私も震災のとき、混雑した中を歩いて帰りました。大変な思いをしたにもかかわらず、5年たつと少しずつ忘れてしまいます。今でも家に帰れない方、苦しんでいる方のことを忘れてはいけないと思いました。(5年)

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幼稚園のお友だちと過ごしました

行事

東洋英和幼稚園の年長組のお友だちを小学部にお招きして、手作りのゲームやお買い物ごっこなどで一緒にすごしました。

子どもたちの声

・私は空気ほう係です。「4級から1級までえらべますよ。決まったらここをバンって思いっきりたたいてん」と言いました。そしてまとをたおした人には、いっしょによろこんであげました。みんな楽しそうでよかったです。

・しょうこう口に見送りに行って「4月から1年1組か、1年2組になるんだよ」と教室を指さしながら教えてあげたら「そうなんだ。とってもたのしみ」と、目をきらきらさせながら言っていました。

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美術展が行われました

行事

全校児童の図工科での1年間の作品を展示する美術展が行われました。

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子どもたちの声

・わたしたちでつくった、大きな大きなかえでのはっぱや、キラキラバッグがありました。おねえさんたちも、とても、こまかいところも上手にかいていてすごいえだとおもいました。(1年生)

・わたしがつくりたいのは、5年生の「ドリームハウス」です。わたしがすきだったのは、木の上にあるようないえです。いつも木のみをたべていたいです。(1年生)

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