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修士論文作成まで、時間がありそうで、実はとても限られています。完成までの計画を立てて、連絡を密にとりあいながら作成します。できるだけ早期にテーマを絞り込んでください。
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| 社会学特論Ⅰ |
第二次大戦後の日本の家族を歴史的に振り返り、家族危機と診断される問題について、その根拠を問いつつ、これからの家族の方向を展望する。 |
| 社会学特論Ⅱ |
1990年代以降、子育てにまつわる様々な問題が深刻化している。そのような現状を社会構造や家族、教育に関連づけて考察し、今後に向けたジェンダーにとらわれない、また世代を超えた子育て環境について考える。
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人間論演習Ｃ |
人々の間の格差が拡大し、「勝ち組」と「負け組」にわけられ、メディアによる「負け組」にならないための指南があふれつつある。日本は一見豊かで恵まれた社会にみえるが、その裏側で果たして何がおきつつあるのかを考えてみたい。 |
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スタンフォード大学 School of Education Ph.D.、名古屋大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。 |
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『福祉コミュニティの研究』（共著）多賀出版(1996)
「過疎、少子高齢化の進む自治体における子育て－山形県西川町における多世代世帯の子育て」『平成13～15年度厚生労働科学研究（子ども 家庭総合研究事業）報告書』pp.88－108（2004）
「接続研究の今日的課題とカナダの教育および大学入学システム」『大学入試センター研究開発部リサーチノート』RN-06-06 pp..１－17（2006)
「カナダ・オンタリオ州の教育および大学入学者選抜システム」『大学入試センター研究開発部リサーチノート』
RN-06-10 pp.1-16
「カナダ・オンタリオ州の学校制度と大学入学者選抜」『大学入試フォーラム』 No.30 pp.46-54 (2007)
｢カナダ・オンタリオ州の中等教育と大学進学｣『大学入試センター研究開発部リサーチノート』RN-08-02 pp.1-46 2008、
「オーストラリア・クイーンズランド州の高等教育進学と進路選択課程」『大学入試フォーラム』 No.31 pp.53-65 2008、
「クイーンズランド州立中等学校の進路選択課程-ファーニーグローブ中等学校とイエロンガ中等学校を事例として－」 『大学入試センター研究開発部リサーチノート』RN-09-08 pp.1-56 2009、 |
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働きながらの勉強はとても大変です。社会人であることの経験や知識を生かして、変わりゆく社会、教育、家族について考え、いま、何ができるか、すべきなのかを一緒に考えてみませんか。
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